miércoles, 24 de marzo de 2010

lunes, 22 de marzo de 2010

Análisis Pablo de Olavide

Me parece muy atractivo tanto para el alumnado como para el profesorado el banco de recursos que presenta el CEPR Pablo de Olavide.
Los recursos que he analizado desarrollan las diferentes competencias básicas.
En "La crisis", las competencias lingüística, matemática,tratamiento de la información, social y ciudadana, aprender a aprender y autonomía e iniciativa personal.
En "Tiempos de gestación" destacaría la competencia de autonomía e iniciativa personal,pues deben buscar en enciclopedias del mundo animal y completar en una tabla los datos que se piden.
En "Alicia en el País de las Maravillas", la competencia en comunicación lingüística.
En "Las Olimpiadas" y en "El Tesoro del galeón hundido" las competencias matemática y lingüística

domingo, 21 de marzo de 2010

miércoles, 17 de marzo de 2010

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lunes, 15 de marzo de 2010

Autorretrato, Luis Moya

El autorretrato.

1. Busca, copia y explica el significado del término autorretrato. Para ayudarte a explicarlo, busca también el significado de retrato.

Autorretrato: Retrato de una persona hecho por ella misma.

Retrato: Pintura o efigie principalmente de una persona.

2. ¿Qué partes de su rostro describe Miguel de Cervantes?

Cabello,frente, ojos, nariz, barbas, bigotes, boca, dientes y piel.

3. ¿Para qué se 'presenta' M. de Cervantes?

Para darse a conocer como el autor de La Galatea y de Don Quijote de la Mancha, y del que hizo el Viaje del Parnaso,...


4. Después de leer la primera estrofa del 'Retrato' de A. Machado, contesta a estas cuestiones:

a)¿Dónde pasó su infancia A. Machado?

En Sevilla.

¿Qué había en su casa?

Un patio y un huerto.

c)¿Dónde pasó su juventud?

En Castilla.

5. Después de leer el autorretrato de Pablo Neruda, indica qué otros aspectos de sí mismo, no físicos, nos presenta el autor.

Su carácter y su forma de ser.

LA GRAN PREGUNTA
Descríbete a tí mismo.
Recuerda:
-Desde lejos, obsérvate.
-Aspecto físico.
-Carácter.
-Aficiones
Soy de estatura nedia, carácter alegre y me gusta el cine.

Usos educativos de los blogs

Considero que los blogs pueden tener una buena aplicación en la escuela. Depende mucho de la imaginación del maestro. Se puede conocer mejor a los alumnos, compartir los trabajos que realizan y abren un abanico de actividades.

Saludo

Soy Luis.
Comienzo una nueva comunicación con un gran saludo para todos.